在幼儿教育中金昌市高扬股份有限公司，故事是引发孩子敬爱和培养创造力的进攻器具。一个优秀的幼儿故事教案不仅要实质无邪风趣风趣，还要能诱骗孩子主动念念考、抒发和遐想。 最初，聘任合适幼儿年事的故事实质至关进攻。故事应情节简便、讲话无邪，便于孩子深化和挂念。举例，《小兔子找姆妈》这么的经典故事，情节清亮，变装赫然，容易引起孩子的共识。 其次，在教育经过中，教师不错通过发问、变装束演、绘图等形貌，荧惑孩子积极参与。举例，在证明故过后，不错让孩子们用我方的话复述故事，或画出我方可爱的变装，从而检修他们的

**一、步履策画：** 1. 匡助幼儿交融“家”的认识，感受亲情的谢却。 2. 培养幼儿的倾听才能和言语抒发才能。 3. 指导幼儿学会关爱他东说念主，懂得寻找匡助。 **二、步履准备：** 1. 故事图片或PPT课件。 2. 小兔子头饰多少。 3. 浮浅的说念具如树叶、花朵等。 东莞市虎门保税仓 **三、故事实质：** 《小兔子找姆妈》 一天，小兔子在丛林里玩耍时走丢了。它一边哭一边喊：“姆妈，姆妈，你在哪？”这时，一只小松鼠走过来说：“别怕，我帮你找姆妈。”他们沿途去找，碰到了小鹿、小熊，世

在幼儿老师中网站建设|网站优化|百度竞价托管|软件开发|河南郑州阿丙科技，讲故事是培养道话材干、思象力和情谊领路的遑急步地。一个优秀的讲故事教案应贯刺眼旨性、互动性和老师性。 率先，教案设想要明确教育设想。举例，通过故事《小红帽》，磋商幼儿剖释暄和与老诚的遑急性，同期磨练倾听材干和抒发材干。采选安妥幼儿年事的故事，道话要简便易懂，情节活泼风趣。 上海浦珠音网络科技有限公司 其次，实验历程中应贯注互动。教师不错通过发问、变装束演、图片展示等步地，引发幼儿的兴趣兴趣。如在叙述历程中，让幼儿效法故事